Rotas das Juventudes no Brasil investiga como os caminhos juvenis são socialmente produzidos e desigualmente distribuídos, marcados por classe, raça, gênero e idade. A partir de uma pesquisa ibero-americana, Juliana Prata demonstra que estudar e trabalhar não são escolhas puramente individuais, mas efeitos das posições ocupadas no espaço social.

Ao longo do livro, as rotas juvenis aparecem condicionadas por vínculos institucionais desiguais, tempos distintos e diferentes possibilidades de ancoragem na escola e no trabalho. A autora propõe a ferramenta da Juventude como Posição Interseccional e constrói indivíduos epistêmicos que revelam como certas juventudes avançam com proteção, enquanto outras enfrentam trajetórias tensionadas ou interrompidas.

O tempo da transição escola–trabalho, longe de equalizar oportunidades, tende a reproduzir e aprofundar desigualdades. Com rigor sociológico, a obra oferece uma leitura para compreender quem avança, quem fica pelo caminho e o que essas rotas revelam sobre o Brasil de hoje.